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Los gatos:en este sustantivo el lexema llega hasta la (t-) y los morfemas son la o y la s de la terminación (-os). Por tanto está en género masculino y número plural. El artículo losrefuerza este género y número.
Por el contrario, en el ejemplo:
La niña:el lexema llega hasta la (ñ-) y el morfema es la (-a), en este caso no hay morfema de número, pues está en género femenino y número singular. El artículo la ayuda a reforzarlo.
Un sustantivo puede terminar en (-o) y no ser masculino: Por ejemplo: mano, foto, moto, y por el contrario puede terminar en (-a) y no ser femenino: Ej. patriarca, papá.
Algunos sustantivos tienen la misma forma para los dos géneros, por lo que tenemos que diferenciarlos:
- Añadiendo el artículo el o la: la astronauta, el mártir, la/el conserje.
- Empleando, junto al sustantivo, la palabra macho, para el masculino, o hembra, para el femenino, en los nombres epicenos (nombres que, con un solo género gramatical, designan seres de ambos sexos): el jilguero macho, el jilguero hembra, o la pulga macho y la pulga hembra.
Existen sustantivos cuyo significado es diferente dependiendo del artículo que lleven delante: el cólera-la cólera.
El cólera:Enfermedad epidémica aguda de origen bacteriano, caracterizada por vómitos repetidos y diarrea severa.
La cólera: Ira, enojo, enfado.
Por último, hay que hacer referencia a los sustantivos colectivos, que son aquellos que, en singular, se refieren a un grupo de cosas, animales o personas: el rebaño, la arboleda, el palmar, la juventud.
Ya conoces que existen distintos tipos de sustantivos, y de acuerdo con lo que ellos expresan, su origen y estructura, podemos clasificarlos. A propósito ¿qué te parece si recordamos dicha clasificación?
Existen los sustantivos propios que son los que designan a un individuo determinado dentro de la misma clase. Por ejemplo al decir: Cynthia, Leandro, Claudia, Alex, Varadero, Yara, entre otros.
Comunes: Son los que designan a los objetos pertenecientes a una misma clase. Por ejemplo: niña, león, cine, playa, entre otros.
Simples: Son los que están formados por una sola palabra. Ejemplos: joven, casa, gato, etc.
Compuestos: Son los que se forman con la unión de dos palabras de la lengua. Entre ellos podemos mencionar: portaminas, bocacalle, cubrecama, etc.
Primitivos: Son los sustantivos originales de la lengua. Ejemplos: niña, león, perro, gato, etc.
Derivados: Son los que se forman a partir de los primitivos, a los cuales se les agregan prefijos o terminaciones para formar nuevos sustantivos, dentro de los ellos están los aumentativos, los diminutivos, los colectivos y los despectivos.
No deben olvidar que, un mismo sustantivo puede tener varias de estas clasificaciones. Veamos algunos ejemplos:
Las flores: es un sustantivo común, simple y primitivo.
El palmar:común, simple,derivado, colectivo.
El sustantivo tiene una función fundamental y es la de ser el núcleo del sujeto. Veamos la siguiente la oración:
- Los árboles purifican el aire que respiramos.
En ella el sujeto es los árboles, constituido en este caso, únicamente, por un núcleo: el sustantivo los árboles.
Ahora bien en muchas ocasiones el sustantivo está acompañado por otras palabras que lo acompañan y modifican, por ejemplo:
a) Pronombres: Estos árboles son grandes
Nuestros árboles crecen frondosos.
b) Adjetivos: Los árboles grandes y frondosos embellecen el paisaje.
Estos son algunos ejemplos, en grados posteriores podrás ampliar este conocimiento sobre las funciones que realiza el sustantivo. Debes saber que el sustantivo impone el género y el número a los determinantes que lo acompañan o complementan.Cuando un sustantivo completa el significado de otro sustantivo realiza la misma función que un adjetivo. En la oración:
Los árboles purifican el aire que respiramos.
En nuestra comunicación siempre decimos algo de alguna persona, animal, cosa, lugar, sentimiento; los cuales nombramos con sustantivos, por tanto el sustantivo es una de las categorías gramaticales más importantes de nuestra lengua, además de ser muy rica en cuanto a su función, aspecto que ampliarás en otros grados.
Ahora te invito a realizar variadas actividades, donde podrás aplicar lo aprendido.
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